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书包里的猫主要内容(书包里的猫读后感)

来源:www.mbaonao.com  时间:2022-12-09 22:30   点击:199  编辑:admin   手机版

1. 书包里的猫读后感

不可以

1.

不可以在猫包待一个晚上。

2.

第一猫包是比较狭窄的,通风透气都不是很好。

3.

第二猫咪需要排泄进食,如果一直关在猫包里面猫咪就会憋尿,憋尿久了会有急性肝肾问题,猫咪憋不住的时候还会直接在猫包内大小便,所以综合来讲,可以放笼子笼养,不可以直接关在猫包内。

2. 我是猫这本书的读后感

这本书讲述的是一位名叫奈德.沃利斯的男孩,他是牧师的独生子,妈妈得了重病。在他11岁生日时,舅舅送给了他一只气枪,在夜里他无意中射瞎了野猫的眼睛。为此他感到内疚,让他心里很难过,但又没有勇气和别人说出来。幸好斯卡利老先生照顾了那只猫,使它能生存下来。可当猫学了本领能自己生存时,斯卡利老先生却得病了。在斯卡利老先生弥留之际,奈德才鼓足勇气、认认真真地第一次告诉老人事情的真相。后来妈妈的病情有好转了,奈德也过着以前快乐的生活。

读了《一只眼睛的猫》后,我觉得奈德很善良勇敢,他知错就改。我们也需要像奈德一样,要勇于承认自己的错误,也要像斯卡利老先生一样会宽容他人。

3. 读完猫这篇文章的读后感

我《猫》这篇课文,让我喜爱上了的小猫。

  作者写得真细猫的性格、都让作者写出来了。

我养了那么长时间的猫还没发现猫的性格和特点呢

  我从小猫在院子里的话盆里摔跤,,抱着花枝打秋千,把作者好不容易培育出来的花给糟蹋了,作者也没打它中体会出作者是多么喜欢这只小猫呀

老舍《猫》的读后感

读老舍《猫》后感 《猫》是著名作家老舍先生的名作。

作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力。

他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。

特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表现了猫的行为令人难以捉摸。

在作者的心里和笔下,家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子,喜爱之情洋溢在字里行间。

作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。

4. 书包里的猫作者

因为猫包里的空间比较小。猫包里空间小,猫咪没自由,而且从没在猫包里呆过的猫咪第一次在猫包里会很不适应,有的甚至会对猫咪有很大的阴影,猫咪在猫包里是恐惧的,很害怕的,害怕被丢弃,它不知道为什么要把它放进一个包包里,所以猫咪待在猫包里会叫,会恐慌,会害怕。

5. 主人和猫读后感

今天我读了伊索寓言中的一个寓言故事——《猫与公鸡》。读完这个寓言让我明白了一个道理。

这个故事讲得是:从前,有一只小老鼠从来没见过什么世面,一天放学回家与妈妈说了今天的遭遇。

“妈妈我看见了一个怪物,可把我吓坏了!他头上顶着红冠子,凶巴巴地盯着我。他还有个尖嘴巴,张得好大,叫的声音很刺耳,很吓人。”鼠妈妈听了哈哈大笑起来:“傻孩子,那是一只大公鸡,他不会伤害你的。”

“可是妈妈,他很讨厌!我本可以和一个小可爱交朋友的,它的毛和我们一样柔软,他就像一个天使。他很温柔的看着我,摇着它的长尾巴。他一定要和我交朋友,我本想靠近他,可那大怪物喔喔叫了,我吓得一口气跑回了家。”

“天哪,孩子你幸好跑回来了,你说的天使就是我们最大的敌人,他一口就能把你吃掉。”

所以,我们不能被事物的表面现象所迷惑,美丽的假象才最可怕,和善的人有可能是最凶狠的人,凶的人也有可能是好人。 

6. 书包里的猫读后感500字

一般来说在通风性良好的猫包,如最常用的航空箱,猫咪在里面待4-5个小时是没有问题的,如果需要长途运输,航空箱是最好的选择;像一般的手提帆布类猫包或是太空舱之类的,由于空间相对较狭小,通气性相对差一些,一般在1-2小时为宜,温度较高时尽量控制在1个小时内,防止中暑。

7. 甜心小猫读后感

亲爱的,么么哒!

宝贝我想你了!

妞子来抱抱!

老公大人!

老婆大人,!

宝贝儿媳妇儿!

小情人儿!

你是我今生最爱的女人!

达令达令么么!

亲,!

嘬一口!

抱抱求安慰,嗯,嗯!

你你坏死了!

唉呀妈呀,我的小宝贝,没有你我怎么活,亲亲,来给我抱抱你!

你男人想你了!

喜欢你呢

8. 他的猫读后感

读后感:

这个故事告诉我们一个道理:寓言中的友谊在生活中比比皆是,很多人在危难时朋友对他伸出援手,然而当朋友有难之际,他却弃之不顾,这种友谊还是不要的好!

狗人猫鹰隼告诉我们是一个什么道理呢?狗动物和人是朋友,狗是仁慈的,鹰是在天上飞的。

9. 书包里的猫读后感100字

我的小伙伴非常漂亮,穿着一件深蓝色的外衣,有一个又矮又胖的身子,象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理了,给我安排得非常好。第一层管理我的课本,第二层管理家庭作业,第三层管理学具,第四层管理字典,第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的,大得好象可以装下整个世界,装下很多很多的知识,就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候,它就对我说:“要认真听讲,不要乱动,不要乱说话,还要积极举手发言哟。”每当我放学回家,放下书包想玩的时候,它又会提醒我:“做完作业再玩啊。”

  我非常喜欢的我的这个小伙伴,我的新书包。

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